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    2. 2019年暑假手把手教你痛扁托福......托福口語其實提分最快!

      托福口語其實跟閱讀和聽力有非常大的差別,當我們來準備托福的閱讀和聽力的時候,我們的目標非常的明確,就是沖向滿分30分,很多的時候,27分都代表著失敗,29分才算勉強成功。但是托福口語不是這樣的,托福口語本身就是有這個天花板的,對于很多無花果來說,托福口語23分就是一個非常重要的天花板,很多人想突破這個天花板,是要通過半年甚至更多的時間才能夠突破的。

       

      但是托福的其他三個單項卻不是這樣,閱讀聽力自不必說,突破作文23分的無花果,也比突破口語23分的會多很多。因此對于準備托福口語的無花果來說,首先目標很多時候與其他三個單項就不一樣,很多的時候,對于學霸級別的無花果,對于一定要申請名校的無花果,托福口語的目標可以定到26分,但是對于大多數無花果來說,托福口語的目標應該放在23分。

       

      首先目標明確之后,我們再來說托福口語的評分標準或者說方法論,最后再來說打法!

       

      托福口語的評分標準,跟托福閱讀和聽力這種客觀題是不一樣的,其實托福閱讀和聽力這種客觀題,在不同分數段,要求的內容是一致的,只是要求的正確率不一樣,閱讀和聽力這種客觀題,都是在考察考生對于單詞、語法、理解、辨音等這些能力的熟悉程度。但是托福口語作為主觀題,不同分數段其實有不同的側重點,因此實際上在托福口語不同的分數段,考察的側重點也是不一樣的。因此實際上在練習客觀題的過程,非常類似于升級打怪,每個不同的級別,練的是相同的內容。但是在練習口語這種主觀題的過程當中,則類似于尋寶,在不同的級別,我們要尋找的寶物是不同的,也就是我們要達到的目標是不同的。

       

      在托福口語15分這個標準線上,我們要達到的是你只要能開口說英語,能夠相對完整的表達出你想說的內容,發音可以不準確,可以有很多停頓,甚至可以有語法錯誤,其實就可以有15分。

       

      在托福口語20分這個條線上,這個就要求你能完整表達出你想說的內容,可以有停頓,但是就不可以有發音不準確了,同時語法錯誤也要被消滅。

       

      在托福口語23分這條線上,就要求你能完整表達出你想說的內容,不能有非正常的停頓,發音也必須準確,同時語法錯誤也不能有。

       

      因此實際上,在托福口語尋寶的過程當中,我們就是要逐級不停的讓自己達到這個分數線的要求,同時達到這些分數線要求的過程,其實就是來克服自己的問題。

       

      當標準我們清楚之后,接下來就是練習方法的問題。

       

      第一、當各位無花果現階段托福口語,還低于15分的時候,主要要解決的就是思路和內容的問題,因此在這個階段主要練習的方向,可以先把自己想說的內容給寫下來,然后再進行跟讀和復述。如果對于自己所說的內容,是否語法錯誤沒有信心的話,可以用Grammarly這個軟件來進行校正修改,很快你就會發現自己的長錯的語法知識點,這個時候再去查詢語法書,很快就可以得到提升。

       

      當然在這里其實還有一個特例,就是有很多的無花果,哪怕內容練習好了之后,也仍然有可能口語常年被壓在15分以下,對于這一部分無法過來說,很有可能自己的問題,是在于發音非常不準確,包括自己的聽力也有非常大的問題,因此對于這一部分無花果來說,首先要解決的問題就應該是找人來矯正自己的發音,只有這樣自己的口語的才能得到提升,否則連自己的聽力也會被長期壓制。

       

      在這個階段,每天應該至少拿出一小時的時間。

       

      第二、當口語還在15-20分這個段

       

      在這個分數段上,ETS主要考察的重點,則放在了托福口語發音的準確性,因此在這個分數段上,主要就應該通過跟讀的方法,來解決自己發音上的不準確性的問題。在這個分數段應該通過跟讀并且錄音,然后自己再來聽自己的發音與標準的發音的差別,通過這種方法就可以慢慢的發現,自己的發音,與標準的發音到底有什么差別,進而慢慢的可以調整自己的發音,當自己發音的準確性提高了之后,在這個分數段上,口語的分數自然也就慢慢得到了提升。

       

      在這個分數段上,每天應該至少拿出半小時至一小時的時間。

       

      當然在這個分數段上,不同的練習方法的目的也是不同的。跟讀的主要目的是糾音,復述的主要目的是用來保證自己內容的完整性。

       

      第三,對于口語20-22分的無花果來說

       

      對于這一部分,無話過來說,發音的準確性基本已經都解決了。在這個分數段上主要要提升的能力就是,說話的連貫性以及內容的連貫性。當然有些無花果在這里會有一個誤區,就認為連貫性就是要像機關槍連珠炮一樣,沒有停頓的,嗒嗒嗒的說出來,其實這還不對,在這個分數段上,主要的目的,應該是像一個正常人說話,或者說像演講一樣有自然的抑揚頓挫,主要要消滅的是類似于,“嗯嗯嗯嗯嗯嗯”這樣的停頓,因為一有這樣的停頓,就說明你的大腦思維出現了空白,也就是你大腦組織語言的能力弱。

       

      因此在這個階段主要要練習的目的,就是來提高自己大腦組織語言的能力,而主要的方法則是復述和模考。

       

      每天大概一個小時左右的時間。

       

      如上就是各位無花果,在不同的口語的分數段,所存在的問題,以及相對應的解決的方案。而對于23分以上的無花果來說,主要練習的方向,則應該放在如何更接近地道的發音,比如說弱讀、重讀、連讀、重音、吞音這些方向上。

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